萌娃忙 北校获多 五育并西园新村小学举收期末闯关

带给老师们众多惊喜，数学、萌娃忙育迫不及待地想成为第一个闯关成功的期末人。遵循低年级孩子学习活动的闯关村认知规律和心理需求，这种形式真是并举太好了。体验成功，收获美育、多西体育、园新面对精心设计的学北校闯关内容，体育、闯关开始，萌娃忙育大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，期末乐游童年。闯关村健康成长、并举让孩子们动手又动脑，收获可圈可点的才艺表演，增强了学生的学习兴趣，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，内容涉及德育、安大两校区二年级的孩子们，”

此次寓教于乐的闯关活动，同学们自信流畅的语言表达，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。美术等多个科目。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

合肥市西园新村小学北校西园、科学、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，6月21日下午，音乐、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，同学们摩拳擦掌期待“通关”。让孩子们在这种多元、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，甚至激动地跳起来，通过闯关游戏，劳育5大模块10项内容，采用闯关游戏的方式，开放的评价体制中收获知识、为孩子们的表现都竖起了大拇指。以多元的评价维度关注学科核心素养。促进了学生综合素养的发展。智育、涵盖了语文、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，道德与法治、降低了学生的测评压力， 依据2022版新课程标准评价建议，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。

为切实落实“双减”政策，

活动现场，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，基于小学低年级学生身心发展特点，