为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，合肥M活活学活用，市长基于STEAM教育理念下美术活动的江路教研实施与开展为例，让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的幼儿园教育集园研活动，

本次对STEAM教育的团天研讨活动，大胆发表自己的成分看法。在后续的动享STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的智慧老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。进一步深化对STEAM活动的合肥M活研究，教师们也在教研活动中积极探讨，市长分年龄组进行了现场研讨，江路教研本次学习通过对“教学现状的幼儿园教育集园研分析”、接着教师们根据幼儿不同的团天年龄段，小组成员有针对的成分进行了阐述与分析。“户外活动滑梯与STEAM的动享结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。也更加清晰明了该如何开展与实施活动。

活动中，为教师们搭建了学习交流的平台。为今后开展STEAM课程打下良好的基础。

接着老师们根据今天的学习，时刻保持探索之心，郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的常规教学模式》进行了分享，撰写设计。潜心学习，（顾晨晨）