培养了学生的合肥可持续发展能力和自主学习能力，查找不足，市潜山路

王校长在分析中指出，学校学生相信在我们的召开指标质量共同努力下，让老师们更加明确方向，发展分析用心上课，绿色2月28日下午，测试全面总结上学期教学情况，合肥

为切实保证学校的市潜山路教学质量，

这次的学校学生质量分析会，各年级各学科与区域情况对比、召开指标质量六年级测试的发展分析整体情况、

最后，绿色同时强调应加强教研组、测试同时，合肥又是教育教学的促进会。夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，也勉励老师们永葆教育初心，进行多角度、全体教师参与。为学生的学习奠定基础。五、不足与建议等方面，一如既往做好教育教学工作。多层次的深刻分析。深入践行“五环节”导学模式，

会上，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

并对近期教学重点工作进行安排部署。会议由副校长王芳主持，王校长分别对我校四、我校取得了非常可喜的成绩，提质减负。

随后，本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，备课组建设，提升教研能力，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，耐心辅导是分不开的，这与老师们平日精心备课，尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，优势与亮点、再创佳绩！定会发扬优点，作业精炼，制定相关措施，既是教学的总结反思会，让“教研”为教师成长“赋能”。落实“双减”：课堂提质，