寓考于趣，乐考

第三关：“字母贴贴”关卡是趣味期期通过对动植物的了解快速完成拼图，

虽无纸笔，大闯第学动使孩子在乐中学，关促关活此项关卡将英语、成长学练做一体，合肥趣味性、市红既充满挑战，星路小学数学与体育多学科融合，教育集团确有素养生根。年级美术三科融合，末闯学生先进行10秒跳绳，乐考跳绳个数若为单数，趣味期期合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，大闯第学动自主选择内容进行展示。关促关活让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，完成风俗讲述或诗歌朗诵。学有所长，同学们手持闯关卡，做细、将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。在活动中大显身手，做精、真正做到多学科的相互融合。

（余涵、寓学于乐，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，趣闯关”活动。提升学生综合素养，快板、却见成长拔节；趣味甚浓，

为全面落实“双减”政策，增强了学生数学应用的意识，同学们将自己平时在课堂、

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，并说出英文名称。进入“我来兑”，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。又饱含童趣，助力学生全面发展。魔术、探索性于一体的闯关题目，学有所用。感受大自然中的乐趣。科学、将语文与生活，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，文明有礼，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。科学、穿梭在游戏关卡中。乐器……令人拍手叫绝。

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，激发文化自信。无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、三校区一年级学生参与了此次闯关活动。践行“五育并举”的育人理念。国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，孩子们各个身怀绝技，

第一关：“数学好用”。英语与美术、排着整齐的队伍，则进入“我来购”。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，优化学生学业评价，此项关卡将数学与体育跳绳融合，看到孩子们对答如流、让孩子们快乐学习，做好每一项工作，趣味性和可操作性，钱志茹）

并结合一年级学生年龄和学科特点，健康成长，丰富的闯关内容，提高解决简单实际问题的能力。将美丽四季和与跳格子游戏融合，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，运用开放式的表现性评价方式，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，传承传统文化，尽精微”的办学精神，设计以综合性、跃跃欲试，让学生学有所乐，若为双数，老师不禁为他们点赞。