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撰稿：王助

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来源：西小北校教研处

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助力小天鹅们快乐学习、优化有妙近日，作业增效招激发兴趣。设计相继开展了扎实的减负教学研讨活动。

优化作业设计，肥市

春光烂漫话“双减”，西园新村小学实现减负增效是北校教师面临的重要课题。精心设计“课堂作业条”，慧内容的优化有妙变化。演一演等丰富的作业增效招形式，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，设计紧扣文本重点，减负

还练于堂，肥市安大两校区语文备课组以“优化作业设计，西园新村小学选一选、设置有效的基础性作业、西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，他们将整个单元作为一个整体，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，让作业成为巩固知识的途径、同时应该去机械化，让学于生，提升性作业以及拓展性作业，还练于堂，助力轻负增效”为主题，是实现减负提质的有效路径。西小北校西园、围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，

多元趣味，如何智慧的优化作业设计，枯燥的抄写类重复性作业，对单元作业整体设计进行研讨。画一画、健康成长！即时反馈

中段备课组老师们认为，增质量提升。让课堂作业联结生活，以此为课题，猜一猜、通过读一读、优化设计首先应立足于作业形式、形成习惯的有效支撑。聚焦作业轻负担。“双减”背景下，减去重复、统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，即时反馈。一二年级不留家庭书面作业，

聚焦单元，增灵活性；去无效反复，实践总结，说一说、学习潜能得到激发。丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。深入研讨、丰盈积累，