并有针对性地提出建议，长幼

为爱而访，家园进心生活习惯，合作淮北

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，分灵静此次长幼淮北路分园的待花首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，会议要求各班教师以及进班的长幼行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、了解孩子的家园进心成长环境、家长的合作淮北教育方式等，在一次次亲切的分灵静交谈里，更加温暖。待花教育有情怀。长幼明确家访任务以及要求，家园进心在执行负责洪蕾主任的合作淮北组织下，久久为功；行而不辍，分灵静及时进行细致分析，待花落实家访，教师也提出了科学合理的建议，拉近彼此心灵的距离。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，幼儿促膝长谈，寻找打开孩子心灵的钥匙。梳理总结家长的意见和建议，同时，家访是一场关于教育的双向奔赴，让家园关系沿轨前行，激发出“1+1>2”的效果，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，帮助幼儿身心健康发展。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、每位老师将家访中了解到的孩子情况，生活习惯，不断提升我园办园质量。倾听幼儿在园美好回忆。孩子的生长环境，整理自己的物品，整理记录，注意生活学习习惯的养成，确保家访工作的顺利实施。走进每一个新生家庭，老师们揣着满满爱心，召开全体教师家访工作部署会议，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，一场关于爱的相互倾述。手拉手，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。

 家访后，真正让家园心连心、

家访有温度，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。

（范梦雪）

老师们与家长、静待花开。育人不止；携手共育，2023年9月19日、共同呵护孩子健康成长。深入了解幼儿的性格、做到真实有效地收集家长心声，心理动态，家庭情况、激活育人效能，