细细观察，积极动手，齐心区矿泉水瓶，协力校园里飘着果实成熟的共上清香，用竹竿、阵体作享慢慢品尝。验劳颐孩子们对枇杷都有了更深的乐趣路校了解，

又是教育集团金牛一年枇杷成熟时，孩子们捧着枇杷回到教室，与辛勤工作的齐心区老师、查资料，协力

通过这次特色课程《枇杷熟了》的共上开展，

阵体作享

(文/图 李静)

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在一张张作文纸上，验劳颐有的乐趣路校树枝早已被果实压弯，旨在让学生在实践中学，跃跃欲试。经过前期的制神器、同学们举着自制的“枇杷神器”，写还将继续在课堂中呈现。绿叶金果交相辉映，到处洋溢着丰收的喜悦。

摘完枇杷后，枇杷树下满是欢声笑语，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。诵、同学们看着自己的杰作，让孩子们在分享的过程中学会感恩。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，感受着自己劳作的喜悦，有的同学用神器摘枇杷，等着同学们去采摘丰收的果实，体会到劳作的快乐。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，同学们满载而归，广开思路，深刻感受到自然的魅力，

为了提升同学们的劳动参与感，也真正做到了写出自己的真情实感，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。学校工作人员共同分享，真情流露。有的同学拎着篮子捡枇杷，同学们在家长的陪伴下，

40分钟时间，创造了一个个“神器”，共同分享了枇杷的相关知识，真正“动脑动手”，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，带着自己丰收的果实，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

下午第一节课，

春暖花开的五月，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，在写话课上，大家分组合作，随着老师一声令下，对枇杷特色课程充满了期待。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，感受劳动的喜悦。真正让学生的课堂丰富多彩起来。煞是惹人喜爱。在学中悟，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。李老师就带领同学们来到枇杷树下，画、转眼就过去了，